¿Cuál es el efecto del confinamiento en el aprendizaje de vocabulario de los bebés?

Un estudio internacional permitirá evaluar el conocimiento lingüístico de los niños. Los padres de bebés de entre 8 y 30 meses rellenarán unos cuestionarios, en los que deberán aportar información sobre las actividades diarias en las que participan los pequeños.

Niña jugando.

El Basque Center on Cognition, Brain and Language (BCBL) participa en un estudio internacional cuyo objetivo es conocer el impacto del confinamiento en el proceso de aprendizaje del vocabulario de los bebés.

La iniciativa se llevará a cabo en las casas de los participantes para respetar las cuarentenas. Los padres de bebés de entre 8 y 30 meses rellenarán unos cuestionarios en los que se evaluará el conocimiento lingüístico de sus hijos. Los formularios deberán aportar información sobre las actividades diarias que realicen los padres con los pequeños.

“Se tendrán en cuenta actividades como los momentos de lectura junto a los padres, los juegos que realizan o el tiempo dedicado a la televisión. Los cuestionarios incluirán un listado de palabras que los padres leerán a sus bebés para que éstos seleccionen aquellos términos que comprenden y aquellos que son capaces de verbalizar”, precisa la investigadora Marina Kalashnikova, responsable del estudio en BCBL.

Los cuestionarios se completarán al principio del estudio, durante el periodo de confinamiento, y cuando niños y adultos puedan regresar a sus actividades cotidianas y salir al exterior.

“Esperamos incluir aproximadamente 100 bebés, pero se trata de un estudio abierto y nuestro objetivo es sumar a todas las familias que deseen participar. Por lo que las animamos a ponerse en contacto con nosotros”, añade Kalashnikova.

Estudio internacional en tiempo real

La investigación, liderada por la Universidad de Oslo, en Noruega, incluye a un total de 23 laboratorios procedentes de España, Noruega, Estados Unidos, Turquía, Israel, Bulgaria, Polonia, Reino Unido, Canadá, Suiza, Francia y Arabia Saudí, y se realizará en 12 lenguas distintas. Además, en el estudio participarán tanto bebés monolingües, como bilingües. 

“La relevancia de este estudio reside en el hecho de que nos permite evaluar el desarrollo lingüístico de los bebés en tiempo real y en condiciones completamente naturales. Muchos de nuestros estudios se llevan a cabo en el laboratorio y no nos permiten detectar qué factores de la vida cotidiana de los bebés tienen impacto en su aprendizaje”, añade la experta.

Asimismo, el estudio permitirá recolectar datos de distintas partes del mundo. Se podrán extraer conclusiones de la investigación que permitan representar el aprendizaje de los bebés en entornos geográficos y culturales diversos.

Aquellas familias con bebés de 8 a 30 meses que quieran participar en el estudio pueden ponerse en contacto con el BCBL a través del correo electrónico baby@bcbl.eu o vía WhatsApp en el número 664 42 31 17.

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