Fundación Juan XXIII y Servier inauguran El Jardín de los Sueños, un jardín terapéutico para alumnos con discapacidad

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Servier y Fundación Juan XXIII han inaugurado El Jardín de los Sueños, una iniciativa piloto en España de jardín terapéutico y sensorial, liderada por la fundación y codiseñada por un equipo multidisciplinar de profesionales. Todo ello, con el objetivo de que niños y adolescentes con discapacidad intelectual o problemas de salud mental puedan contar con un espacio natural en el que el aprendizaje está integrado a la dimensión sensorial, el estado emocional y el comportamiento.

El espacio, situado en el Colegio de Educación Especial de Madrid CISEN y Hospital de Día CET-Norte, busca constituirse como un contexto estimulador innovado. Asimismo, desarrolla las capacidades cognitivas, la vertiente emocional y potencia la interacción cooperativa y la generación de estrategias que permitan extrapolar lo aprendido al contexto vital de cada participante en la terapia.

Concepción del espacio

Para crear este espacio y este innovador modelo de intervención, se realizaron 4 sesiones de Design Thinking con un equipo multidisciplinar, compuesto por ingenieras agrícolas, arquitectas, psicólogas, terapeutas, logopedas y maestras. También se diseñó una herramienta de selección de la vegetación que permite incluir criterios terapéuticos que se aplicaron a más de 500 plantas. Además, actualmente se está elaborando una metodología de sesiones terapéuticas aplicadas al espacio con indicadores medibles para detectar las mejorías de las personas usuarias del mismo.

Otro de los grandes beneficios sociales de la iniciativa es la creación de empleo estable y de calidad para personas con discapacidad intelectual. En este caso, dos trabajadores de Fundación Juan XXIII, que han adquirido nuevas aptitudes y conocimientos a través de la participación en el montaje de todos los elementos que componen el mismo, así como su mantenimiento.

Inauguración del Jardín de los Sueños

A la inauguración ha asistido el director general de Educación Concertada, Becas y Ayudas al Estudio del gobierno de la Comunidad de Madrid, Manuel Bautista, quien ha expuesto que las líneas básicas de su ideario son la igualdad de oportunidades, la libertad y la calidad educativas. Además, Paula Gómez-Angulo Amorós, directora general de Humanización y Atención al Paciente de la Comunidad de Madrid, considera que proyectos como el Jardín de los Sueños “no son una moda”, y que hay que apostar por una investigación centrada en programas de este tipo. “El Jardín de los Sueños, además de ser mágico, es una realidad”, ha afirmado.

En palabras del director general de Fundación Juan XXIII, Javier Arroyo, “este espacio terapéutico verde, compuesto por un huerto y un jardín sensorial, es un lugar único que pretende servir de apoyo a estos jóvenes en su progreso”, ha dicho. Además, ha reconocido que, al principio, le surgieron muchas dudas sobre el proyecto. “Luego supe que los jardines mejoran la función cerebral, previenen la demencia y reducen el estrés, entre otros beneficios. Por tanto, tiene sentido aplicar la jardinería al ámbito educativo, sobre todo, entre personas vulnerables”, ha afirmado. Por último, Arroyo ha recordado que la fundación lleva 55 años persiguiendo los sueños de las personas con discapacidad, “porque son los más difíciles de conseguir”.

Por su parte, François Debaillon-Vesque, director general de Servier España, ha señalado que “Desde Servier creemos firmemente en el desarrollo de las capacidades de las personas, en la importancia de la colaboración y en dejar una huella positiva allá donde estemos”. Añade que entre sus principales objetivos está conseguir sensibilizar al máximo número de colaboradores de la organización para lograr su participación en cada etapa del proyecto y que pueda replicarse en otros en otros centros de España o de otros países.

Corinne Massin, directora de Mécénat Servier, ha resaltado que “diversas investigaciones avalan los beneficios de las terapias relacionadas con la naturaleza para el aprendizaje y para el desarrollo sensorial de los niños y los adolescentes, más aún si estos conviven con algún tipo de discapacidad física, intelectual o sensorial”.

Con una duración inicial de dos años, el propósito es crear un modelo de intervención innovador que podrá ser replicado en otros colegios, hospitales, residencias de mayores y otros entornos con el fin de mejorar el desarrollo y el bienestar de las personas que lo disfruten.

Dentro de este proyecto, impulsado por la Fundación Juan XXIII en colaboración con Servier España y financiado por el Fondo de Dotación Mécénat Servier, se integran los cuatro objetivos de Responsabilidad Social Corporativa de Servier —compromiso con la salud, cuidado de las personas, práctica de negocio ética y responsable, dejando una huella positiva—, así como 10 de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

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